“这个事，我看是学生自己粗心，就不要闹大了。”

十月二十一号，周二下午三点。

教务处会议室，一张长条桌，七个人。

曹永年坐主位。他左手边是武大军，右手边是做记录的文书。老何和小罗坐在靠门那一头。

长桌另一边坐着两位家长。

一位是杜小满的母亲，五十岁上下，穿着单位的工装外套，手里攥着一团纸巾。

另一位坐在最靠里的位置，一直没有说话。

温良最后一个进来。

他把那个划开一道口子的牛皮纸信封放在桌上。

还没坐下，曹永年就开口了。

“人都齐了。”

“我先说个态度。”

他两只手交叉着放在桌面上。

“这个事，我看是学生自己粗心，就不要闹大了。”

会议室里没有人接话。

杜小满母亲的手在纸巾上收紧了一下。

“曹主任。”武大军说，“这个我已经在年级组挂号了。”

“挂号我知道。”曹永年说，“挂号也不等于就是事故。”

“年级组每年挂号十几件，最后查出来是事的有几件？”

他往椅背上一靠。

“我不是说温老师做得不对。他谨慎，这是好事。”

“可是你们想过没有——”

曹永年把身子往前倾了倾。

“一张卡上折了一道印子，这算什么？”

“学生考试紧张，卷子拿在手里搓来搓去，折一道很正常。”

“真要按‘换卡’去查——”

他看了一眼杜小满母亲的方向。

“查出来是学生自己弄的，这孩子以后在班里怎么待。”

“查不出来呢，全年级都知道（7）班考试出了事。”

“这对谁好？”

杜小满母亲站起来了。

她站到一半，又坐下去了。

她把那团纸巾攥得更紧，另一只手撑在桌沿上。

“老师，”她说，声音发哑，“我们家孩子……她从来不作弊的。”

“她昨天回家一句话没说。她在班级群里被人说了。”

“说她自己没考好赖谁。”

会议室里安静了。

曹永年伸手拿茶杯。

“阿姨，我这不就是这个意思吗。”他说，“压下去，谁也不说，过两个礼拜就忘了。”

温良这时候才坐下。

他坐下以后没有说话。

他把面前那个牛皮纸信封拉过来，从划开的那一头把里头的东西倒出来。

两张答题卡。

然后他从教案本里抽出第三张——那张空白的备用卡。

他把三张卡并排摊在会议桌正中间。

摊得很平，边和边对齐。

“曹主任。”

“嗯？”

“您刚才说了三句话。”

温良说：

“第一句，学生自己粗心。”

“第二句，折一道很正常。”

“第三句，压下去过两个礼拜就忘了。”

“我一句一句答。”

他把手掌撑在桌面上，往前挪了半寸。

“第一句。这三张卡，麻烦您先看一眼。”

“最左边这张是杜小满的。”

“中间这张是二十三号唐斌的。”

“最右边这张，是上午我从年级组要的空白卡，还没写过字。”

“空白卡拿来干什么。”曹永年说。

“拿来给您看折痕怎么来的。”

温良把台灯的灯罩掰过来，斜着照过桌面。

三道折痕同时显出来。