“教应以尚德为先，”相如道，“文翁大人将《三字经》、《四书五经》等书列为必读书，真乃学员之幸也。”

“教以尚德为先，”文翁拈须道，“这也是本郡的初衷！只是，教与学还是非常吃力！”

相如若有所思地点点头。

“目前师资极为欠缺，”文翁苦道，“即便将生徒召集到这些教室集中上课，效果也不甚好。”

“大汉文化承袭万年，博大精深。”相如忖道，“如果条件允许，鄙人建议分为高中低三个级。”

“如何划分？”

相如边踱步边侃侃而谈：“高级为精英班，弟子以熟读过《四书五经》与《杂书》者为主；中级为普及班，以正攻读《四书五经》者为主；低级为蒙童班，以攻读《三字经》、《随身宝》等书为宜。每级可暂定为一至三年期，视个体对知识掌握情况逐步上升至高级，直到完成既定学业。每级视学员数量可分为数个班，学员交流更方便，更易学到知识。”

“好，这不失为明智之举！”

“如果，能编写出适合学员循序渐进的统一教材，不但可解决师资不足的问题，而且，教与学的效果必将更明显！”

“统一的教材？”文翁惊奇地看着相如，他以前在选择教学内容时极是为难，但就是没想到编写教材这一高招。

“是的，《三字经》、《四书五经》等书虽好，但毕竟不是根据学员的基础一步一步写出来的。如果有了适宜的统一教材，那一切就可大大改观！”

“相如兄真高人啊！”文翁眼中是真诚的钦佩，而后，突然倒头便拜，“文翁恳请相如兄为我石室编写教材，本郡先代治下近千万百姓致以诚挚的谢意！”

“这如何使得？”相如没想到文翁会来这一着，急得一提内力，硬生生将文翁拉了起来，“大人乃一郡之主，我相如不过一百姓而已。既然大人有吩咐，相如自当照办！”

“太，太好了！”文翁喜极而泣，“相如兄乃巴郡人，我这石室，当向巴蜀二郡免费开放！蜀郡辖内子弟入学者，免除徭役，巴郡辖内子弟入学者，免费食宿，成绩优良者，均可补蜀郡县吏，如何？”

“相如就代巴地百姓谢过大人了！”

“哈哈哈，我文翁石室能请得司马相如，真乃巴蜀之大幸也！”文翁又捻须道，“你们一行四人吧，本郡准你在郊区选下一处心仪的所在，建个雅室以供安居。”

在太守府，二人又坐下对教学方案进行了详细斟酌，并在师资紧缺的情况下作了一些调整。

此时，从侧门走出一位矮胖的官吏来，文翁拉过相如，“来，司马先生，我给你介绍介绍，这人是郡丞窦楚贤，也是我委任的兼管蜀郡教育的学官掾史。”

“窦大人！”相如施礼道。

“嗯，司马先生，你就是本官拙子窦兴提到的司马相如吧？”窦楚贤有些不自然地笑道，“真是闻名不如见其人，有你来石室精舍授课，是文太守和本官的一大幸事啊。”

“谬赞谬赞，以后还望窦大人多多关照。”相如不为所动地笑道。

“相如贤弟这几天负责编写识字课本，葛云帮助整理。”文翁对窦楚贤道，“相如将编撰一本名为《凡将书》的教材，我们要倾力协作！”

“下官遵命！”

“还有，相如的两名随从也文武双全。”文翁继续交代道，“司七在石室身兼两职，低级班的文化教师和高级班的武术教师；林青苇聘为中低级班的武术教师。关于四人的俸禄，本郡自有安排。若其它方面有什么需要，窦郡丞要全力给予方便！”