===没什么特殊的办法，只能靠老规矩，逐渐开始淡化问题，然后用更麻烦，更长久的时间，去缓慢扭转这个口碑。

“现如今，这网上的言论很是激烈，如果这个时候做一些科普，或者定调什么的，其实反而容易引起太大的波澜与麻烦啊”

一位教授忍不住皱眉叹气。

李景霖也很能理解。

大家都知道。

这只是这个综艺节目自己搞出来的问题。

拿着“传统文化”套皮偶像养成综艺，结果造成了不少网友们对于“传统文化”这个词汇的厌恶感。

但实际上，对传统文化的发扬来说。

这真的纯粹就是无妄之灾。

这和大家对“艺术”的认知逐渐扭转的过程.几乎是如出一辙的。

这个风口浪尖之下，这些教授，就算愿意站出来说些什么.

也很容易让节奏扩大化。

你去解释，传统文化其实不是这个样的，只不过是这些人瞎搞。

那么很显然的。

一定是会有人说“传统文化墨守成规，容不下创新，没救了”之类的节奏。

这样，无论是是否喜爱“戏腔”的网友，都很容易被带节奏，反过来攻击原本本带着好意前来科普的教授。

这种事情不是没发生过的。

所谓戏腔不戏腔，到底什么是正确的，这些事情，已经不重要了。

重要的是口碑。

“确实不适合在这个时间段站出来说什么。”

另一位教授也感觉头皮发麻。

“但更不适合完全没有反应，任由其发展。”

“上面有没有下达什么指令？有没有说什么？”

一位教授的话，顿时让全场的与会者安静了下来。

这种时候，最重要的便是团结起来，通力协作。

一旦上面有所指示，那么，听话，运作，就完事。

“上面的争议也不小，不过，现在来看，处理是肯定要处理的了。”

廖常勇皱着眉。

“我所考虑的事情，是.在问题中，我们需要以高校的角度，去做点什么。”

“以及.”

微微顿了顿。

廖常勇的表情十分严肃。

“为了避免这类事情的再次发生，从我们高校的角度来说，需要在教育上做点什么？”

“前面的问题，需要及时讨论，推动。”

“后面的问题，将是这个学年的重点问题之一。”

教育这玩意。

或是行业里专家的一些行为，举措，言论。

其实都是需要结合社会现实问题来的。

“这就是个套皮的偶像养成节目嘛，靠着传统文化当做掩饰。”

李景霖撇了撇嘴。

开口说了起来。

“就这情况下，很需要一个一锤定音的声音。”

“但我不建议让什么专家站出来，从学术上去科普什么戏腔，戏曲区分，传统文化啊之类的东西，这些玩意，观众们不懂，也不用去懂，更是懒得理解懒得看的。”

声音回荡在会议室中。

让不少教授们抬起头看向李景霖。

目光十分的诧异。

毕竟。

所有人都感觉，这个时候很急需科普啊。

你怎么反而说不建议？

而面对这些目光。

李景霖的表情上，并没有什么紧张，退避，慌乱之感。

“节奏是需要控制的，这个热度急需扩张也不是好办法，我觉得吧，若是作为专业人士，尽可能不要站出来搞科普，因为，专家这个词，也没什么权威性，不如说，比艺术的名声还要差。”

“在这种情况下，一旦艺术，传统文化，专家教授这些词汇聚在一起，反而容易引起更加灾难性的反响。”

说到这里。

李景霖微微一个停顿。

目光中多少带点冷意。

“这个时候，我们需要的不是专业的回复，而是更加偏向于ZZ属性的定调！”

“关于真正的知识科普，是肯定要做的，但不要赶在这个风口去做，目前，已经有很多的长短视频博主进行了一些分析和科普，但效果你们也见识到了，反而让冲突更加剧烈了。”

众位教授恍然。

忍不住互相之间交流了起来。

廖常勇并没有打断讨论。

此时，完全能看到，不少教授都在微微点头。

这些事情。

都太类似了。

有人拿传统文化做噱头，最终损害的，是传统文化这个词本身的意义。