数学和计算机就比较中规中矩，似乎没出太难的题。

测试结束，我摘下头盔，发现小山老师已经站在讲台上。

“今天同学们辛苦了，老师会根据评测结果分析制定教学计划，为大家的学习进步努力。放学。”

“走，去打空篮球！”周旭原立刻朝我喊了一嗓子，明明他就坐在我旁边。

“我也去。”

“我也去。”

立刻有几个同学响应，原来如此。

小山老师却走到了我面前。

“蒙北毅同学，来我办公室一下，大概5分钟时间，好不好？”

“嗯？哦，好。”我愣了一下。

“那我们先玩着，你好了过来啊。”

……

教师办公室

一个西装革履的中年人坐在小山老师旁边。

“北毅，经过测试，你的脑写入质量非常优秀。”

“哦？”

“虽然我们班整体评测结果都非常惊人，但是你的评测结果则最为超出想象，你不仅是全班第一，恐怕全市都是你第一。”

“嗯嗯？”

“你可能是难得的天才，老师希望你能努力学习，将来为人类社会进步做出贡献。”

我感到有点混乱。

“我是天才？”

“很可能是。如果你最后泯然众人，将会非常可惜。”

那么，我是天才，应该是真的了吧。

成为天才应该是好事吧，我得回去和妈妈分享这件喜事。

“好耶。”

但旁边这个中年人为什么在这一言不发地坐着，还直勾勾的看着我。

“老师希望你对自己的天赋有足够的认知，你确实是一个难得的天才，你明白了吗？”

老师半蹲着，双手扶着我的肩膀，满脸的期待和真挚。

“明白了。”

“愿意听老师说的，好好努力学习吗？”

“好，我会努力学习的，我妈妈也要我努力学习。”

小山老师露出了很欣慰的神色。

“那真是太好了，你愿意努力学习真是太好了，有什么需要，尽管和老师说，老师一定会尽力帮你的。”

……

操场

我来到操场地面，天上已经有很多组同学玩起了各种运动，地上也有十几组。“AI好朋友”帮我找到了周旭原，大概在操场上空200米高度。

我从运动仓库窗口拿了一个加速型飞行滑板，扣上外骨骼和护目镜。

空篮球是从古篮球发展而来，虽然还是两边各一个篮筐和篮板，但由于技术的发展，场地被转移到了空中，球场长度也随之放大到60米，宽度放大到30米，高度20米，篮筐在10米高度，每边人数增加到7人，球员不再需要双腿跑步，而是需要双脚精细操作飞行滑板，空篮球的飞行滑板比普通滑板更长一些，分成两种，加速型和极速型，同类型运动性能完全相同，都有外骨骼保护和AI防碰撞保护，运球则需要侧身将球拍打在脚下滑板上，或者胯下运球，篮板和篮筐靠定向磁力浮在空中，篮球是一个无人机，若出界就会自动悬停，各种边界和三分线靠混合现实眼镜显示。

由于可以利用重力加速，也可以利用速度迅速爬升，需要考虑高度和速度的能量转化，两种滑板的滚转率和爬升率也不同，投篮高度变化也很大，可以发展出很多不同的复杂战术。

8岁的我们大多从上而下投篮和传球，而身强力壮的成年人则可以大幅度地从下至上投篮和传球。

周旭原确实是有两下子，他基本能够稳定运球，能够隔开几米投篮，而且有一定的准头，其他人基本都必须飞到篮筐边上把球放进篮筐，否则就是浪费机会，但他们滑板控制的都还不稳。

我发现木荫居然也混在我们班的球员里，玩的正开心。

我飞到场地边上，周旭原迎了过来。

“老师跟你说啥了？”

“嗯……她说我可能是天才。”

“哇哦，看来是评测结果很高啊。”

“嗯。”

“恭喜恭喜，不过打篮球可不那么容易赢过我。”

“确实不如你，但我会好好陪你玩玩的。

“来，你跟木荫和……”

在球场上挥洒汗水的一个小时很快就过去了。我和木荫在一队，周旭原是我的对手，他显然是经过特别训练的，明显比我们其他人水平都高，如果他一直拿球单打，我们大概完全不是对手。但他更喜欢给队友创造机会，然后把球传给队友，追求团队篮球。

看来，我交了一个好朋友啊。