时苒笑了笑，没有直接回答，而是反问道：

“扶苏，你看这廊下，有阳光照到的地方，也有照不到的阴影，对吗？”

扶苏点点头。

“那你说，是阳光好，还是阴影好？”

扶苏想了想，认真地说：“阳光好，暖和，亮堂。”

“那如果没有阴影，全是阳光，会怎么样？”

扶苏被问住了，皱着小眉头思考。

时苒耐心引导：“想象一下，在盛夏正午，烈日当空，没有一丝阴凉，你会觉得舒服吗？”

扶苏立刻摇头：“会很热，眼睛也睁不开。”

“对啦。”时苒赞许地摸摸他的头。

“世间万事万物，就像这阳光和阴影，很多时候没有绝对的好与坏，对与错，淳于师教的，就像是这阳光，是堂堂正正的大道，是仁德礼法，是我们要追求和秉持的根本。”

“而老师偶尔说的那些歪理呢，就像是这阴影，它不那么光明正大，甚至有点坏，但有时候，我们需要在阴影下歇歇脚，需要用它来平衡过度的阳光，需要用它来观察那些在强光下看不清的东西。”

扶苏似懂非懂。

时苒换了个更具体的例子：“比如，你大父治理国家，需要像淳于师说的那样，推行仁政，爱护百姓，这是阳光，但同时，也需要律法来约束坏人，需要军队来保卫疆土，甚至需要像玄影卫这样的存在，去处理一些不能在阳光下明说的事情，这些，就像是阴影。”

“你说，只有阳光，或者只有阴影，国家能治理好吗？”

扶苏这次很快地摇头：“不能，会被晒坏，或者……或者什么都看不见，会摔倒。”

“真聪明。”

时苒笑了，“所以啊，你要学的，不是死板地认为只有一种道理，而是要明白，什么时候该用阳光般的道理，什么时候需要借助阴影的手段，更要学会，如何让阴影为你所用，而不是被阴影吞噬。”

“在淳于师面前，你要展现你学习阳光的成果，这是对师长对学问的尊重。”

“而在心里，你要记住还有阴影的存在，知道世界并非只有一种颜色，这才是你大父希望你能明白的。”

扶苏安静地听着，小脸上露出了思索的神情。

“学生明白了，”他小声说，“就像……就像吃糕饼，不能只吃甜的，也不能只吃咸的，两个味道要换着吃。”

“对对对，我们扶苏真棒，就是这个道理。”

她蹲下身，平视着扶苏的眼睛，温柔地说：

“所以，以后记住，道理是死的，人是活的，学会在不同的场合，对不同的人，说合适的话，做合适的事，这比单纯背诵一百句圣人之言，要重要得多。”

“走吧，”时苒站起身，再次牵起他的手，“回去老师教你点好玩的，咱们用秦数来做游戏，看看谁算得快。”

“好！”扶苏欢呼一声，刚才的深沉思考立刻被游戏的期待取代，蹦蹦跳跳地拉着时苒往前跑。

“老师老师，前几日阿母答应说给我一匹小马驹。”

“老师，你见过妹妹了没有，她好可爱啊，就是说话不利索。”

“昨日我……”

时苒觉得自己有幼师的潜质，自从教导扶苏后，这小子话越来越多，在她面前也越来越跳脱。

“小嘴巴……”

扶苏立马捂住嘴：“不说话。”